児童発達学の観点から見ると、音が鳴る折り紙遊びは「感覚統合（Sensory Integration）」を促す理想的な知育アプローチです。視覚（折り目を見る）、触覚（紙の質感やテンションを感じる）、固有受容感覚（腕を力強く振る）、聴覚（結果として音が返ってくる）が完全に連動するため、脳のシナプス形成を強力に刺激します。
向いているシチュエーション・慎重に扱うべき場面の判断基準
【積極的に取り入れたい場面】
・室内遊びで子どものエネルギーを発散させたいとき
・指先の不器用さを楽しみながら改善したい導入期
・「なぜ鳴らないのか？」「どうすれば鳴るか？」を考える科学的思考力を育てたいとき
【注意・配慮が必要な場面】
・集合住宅で階下や隣室への騒音が懸念される時間帯（新聞紙の爆音鉄砲は90dB前後に達するため注意）
・聴覚過敏や大きな破裂音に強い恐怖心を持つ幼児がいる環境（事前に鳴る音の大きさを優しく伝え、パッチンカメラなどの低刺激な作品から導入するのが鉄則）
