実証研究の分野でも、異年齢での関わりが子どもの将来に与える好影響が明らかになりつつある。教育研究機関であるベネッセ教育総合研究所などの各種調査によると、異年齢での生活や遊びを日常的に経験している子どもほど、感情のコントロールや他者への共感性、粘り強くやり遂げる力といった非認知能力が高く育つ傾向が見られる。
テストなどで測れる学力（認知能力）の土台となるのは、まさにこうした目に見えにくい心の強さだ。同年齢の中だけでは味わえない葛藤や譲り合い、憧れといった感情の揺らぎが、しなやかな適応力を鍛え上げる。多様性が求められる時代において、縦割り保育という選択肢が持つ意味は、今後さらに大きくなっていくはずだ。 （出典: 縦 割り 保育 と は（Yahoo!ニュース））
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