認知心理学における「精緻化リハーサル(Elaborative Rehearsal)」の理論に基づくと、単調な復習を繰り返すよりも、「意味のネットワークを広げて関連付ける」学習法の方が長期記憶への定着率が格段に高まることが実証されています。
消化酵素の学習においても、語呂合わせはあくまで「記憶を取り出すための検索フック(引き金)」に過ぎません。語呂合わせでフックを作り、図解と消化のストーリーで意味の肉付けを行うハイブリッド型の学習が最も強固な学力を生み出します。
認知心理学における「精緻化リハーサル(Elaborative Rehearsal)」の理論に基づくと、単調な復習を繰り返すよりも、「意味のネットワークを広げて関連付ける」学習法の方が長期記憶への定着率が格段に高まることが実証されています。
消化酵素の学習においても、語呂合わせはあくまで「記憶を取り出すための検索フック(引き金)」に過ぎません。語呂合わせでフックを作り、図解と消化のストーリーで意味の肉付けを行うハイブリッド型の学習が最も強固な学力を生み出します。