学校生活は、発達段階に合わせた3つの学部で構成されています。それぞれのステージで明確な目標が設定され、系統立てた成長を促すカリキュラムが組まれています。
高田特別支援学校の小学部では、基本的な生活習慣の自立と集団生活のルールを身につけることが中心です。遊びや体験的な活動を通じて五感を刺激し、教員との温かい信頼関係の中で「できた！」という自己肯定感を積み重ねます。
高田特別支援学校の中学部に入ると、将来の社会的自立に向けた「作業学習」が本格的にスタートします。木工、窯業、縫製、園芸、リサイクルなどの作業班に分かれ、働く喜びや協調性、約束を守る姿勢を学びます。教科の学習と実作業を結びつけることで、基礎的な学力と生活力の両面を強化します。
そして高田特別支援学校の高等部では、卒業後の社会生活・職業生活を見据えた実践的なカリキュラムへとシフトします。校内実習や企業での現場実習を重ね、働くための体力、挨拶やマナー、報告・連絡・相談といったビジネスマナーを徹底して磨き上げます。
