スマートフォンのフリック入力やPCのキーボードタイピングが当たり前となった今、自らの手でペンを握り、紙に文字を刻む行為そのものが再評価されている。画面をタップするだけでは得られない「身体感覚としての文字認識」が、思考の整理や記憶の定着に寄与することが脳科学の観点からも注目を集めている。
教育現場では、NHK for Schoolのインタラクティブな動画教材や、YouTube上で書道家たちが配信する高精細な運筆動画を活用し、視覚と聴覚で筆順を再学習する社会人が急増している。単なる暗記ではなく、線の流れをダイナミックなリズムとして体感するアプローチが、大人の学び直しトレンドとして定着しつつある。 （出典: 階 の 書き 順（Yahoo!ニュース））
詳細を見る
