学校の敷地を一歩出れば、そこは日本屈指のターミナルゾーンであり、多文化が混在する刺激的なエリアだ。この地理的アドバンテージを教育プログラムに落とし込んでいる点も見逃せない。
地域の商店街や企業、さらには近隣の大学研究室と連携した地域探究ワークショップでは、生徒たちが街の問題点を発見し、解決策をプレゼンテーションする機会が設けられている。教室の机の上だけでは完結しない「生きた学び」を通じて、社会に出たときに即戦力となる観察力と対話力を身につけていく。
学校の敷地を一歩出れば、そこは日本屈指のターミナルゾーンであり、多文化が混在する刺激的なエリアだ。この地理的アドバンテージを教育プログラムに落とし込んでいる点も見逃せない。
地域の商店街や企業、さらには近隣の大学研究室と連携した地域探究ワークショップでは、生徒たちが街の問題点を発見し、解決策をプレゼンテーションする機会が設けられている。教室の机の上だけでは完結しない「生きた学び」を通じて、社会に出たときに即戦力となる観察力と対話力を身につけていく。