教科書上の知識を暗記するだけの授業は、もう過去の遺物かもしれない。現在、校内で展開されている授業の多くは、地元の企業や行政が抱える「答えのない問い」を素材に進行する。例えば、デニム産業や鉄工所といった福山ならではの地場産業が直面する若手不足や海外展開の課題に対し、生徒たちがチームを組んで解決策を考案。年間を通じて市場調査やインタビューを重ね、最終的には経営層の前で直接提言を行う。
「大人の顔色を窺うような発表ではなく、数字と現場のデータに基づいた鋭い指摘が飛んでくる」と、パートナー企業の担当者は驚きを隠さない。机上の空論で終わらせない徹底した実践重視のスタンスが、生徒たちの当事者意識と論理的思考力を爆発的に高めている。
